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第二天早上，风暴终于停息了，但天上依旧停着一大片一大片的乌云。
潘西心不在焉地吃着烤土司，研究自己新学期的课表。在上学期结束的时候她十分爽快地抛弃了占卜课，这意味着今年她会松快点了。上午有和拉文克劳一起的变形课，以及和格兰芬多一起的保护神奇生物课——她可一点都不期待这个，鲁伯特.海格在上学年的保护神奇生物课上除了鹰头马身有翼兽外，给所有年级的安排都是喂毛毛虫，梅林知道今年迎接他们的会是什么，也许是会吃巫师干鼻屎的蒲绒绒，至少它们无聊又无害，长得还挺可爱。
斯莱特林们几乎没有不选修这门课的，一方面海格的课很容易过，最起码去年是这样，考试时学生只需要照看毛毛虫一个小时就成，另外一方面，他们肯定得把自己院长的课程学好，而学好魔药课就不得不上草药课和保护神奇生物课。
等到一帮人匆忙从变形课教室赶到禁林边时，格兰芬多们已经在那儿了，海格骄傲地对他们说：“你们可以亲自把它们养大！我们可以搞一个大项目！”
他们把视线移向海格面前的箱子，这会儿斯莱特林们已经走到他背后了，能够看清那里面究竟是什么玩意儿——太恶心了，那些东西模样十分可怕，像是变了形去了壳的大龙虾，还黏糊糊的，并且散发出一种十分强烈的恶臭味，像鲱鱼的味道。
包括格兰芬多们在内，所有的学生都露出被恶心到的表情。
看清楚那些“大项目”究竟是什么样儿，德拉科嫌恶地皱着眉，用那种讨人厌的长声调发问：“我们为什么要把它们养大？”
潘西竭力屏住呼吸以抵抗那股难闻的味道，这恶心的生物她之前从未见过，真不知道海格是从哪里弄来的。显然格兰芬多们也十分同意德拉科说的话，有几个人竟然露出了赞同的表情来。
海格被问得说不出话，他站在原地嗫嚅着想要说什么，可始终没能开口。
德拉科不耐烦地补充：“我的意思是，它们能做什么？它们有什么用？”
如果它们是有用的魔药材料，他并不是特别介意这个“大项目”。
但他们的保护神奇生物课教授停了几秒才粗声粗气地说：“那是下一节课的内容，你们今天只管喂它们。”
他还说自己也不确定这些炸尾螺喜欢吃什么，所以准备了几种不同的食物，让学生们试试。
所以炸尾螺到底是个什么玩意儿？！以至于他们的教授都不知道要喂什么！
在大家嘟哝的时候，潘西皱着眉拿出一小把蚂蚁蛋往箱子里丢，但那些炸尾螺仿佛没有嘴巴，压根不理睬。她再也受不了了，大声询问海格：“您至少得告诉我们这群——炸尾螺——是从哪里来的？！”
魔法生物们的栖息地是十分重要的信息，比如住在雨林里，它们就可能爱吃虫子或者一些热带植物，而住在水边的生物们可能吃水草或者鱼虾为生，还有一些来自特殊地方的，比如雪山或者火山...总之，如果知道这些家伙的栖息地，那么至少在判断它们该吃什么方面就不用做太多无用功。
在她发问后，不少人都看向海格等待他的答案。这个大块头脸突然变红，嘴巴动了动，没出声。
“海格，帕金森说的没错，至少你得告诉我们这些炸尾螺的栖息地，这样我们能分析它们可能更喜欢哪种食物。”
格兰杰鼓励道。
于是海格黑甲虫似的眼睛亮晶晶地盯着大箱子里的炸尾螺们，有些害羞又很骄傲地告诉大家：“这是我用人头狮身蝎尾兽和火螃蟹杂交来的，这是新品种生物，之前从来没存在过。”
........
？？？
新品种？？？一种由魔法部分类级别xxxxx级的生物与xxx级生物杂交而来的新品种？？？
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